Među nagrađenim pobednicima upravo realizovanog konkursa „Magija je u rukama nastavnika“ je Milena Kecman, do kraja ove školske godine dugogodišnja profesorka lajkovačke SŠ “17. septembar”, profesorka koju će zasigurno po njenoj originalnosti pamtiti mnoge generacije.
U konkurenciji 700 radova, iz 269 osnovnih i 114 srednjih škola, dodeljeno je pet nagrada u širokoj kategoriji, i sedam specijalnih nagrada.
Profesorki lajkovačke srednje škole dodeljena je jedna od pet nagrada u širokoj kategoriji i to četvrto mesto. Konkurencija je očigledno bila izuzetno jaka i velika je čast da je među nagrađenima profesorka lajkovačke srednje škole, koja je brojne generacije uspešno uvela u svet elektrotehnike i računara.
Dobitnici nagrada na konkursu „Magija je u rukama nastavnika“ su:
Prvo mesto: Olgica Spasojević, OŠ „Petar Leković“, Požega – Društvena igra o Marku Kraljeviću;
Drugo mesto: Jasmina Micić, Prva Kragujevačka gimnazija, Kragujevac – Parabole kroz interaktivni rad učenika;
Treće mesto: Marija Kojić, OŠ „Miroslav Antić“, Beograd – Dan planete Zemlje;
Četvrto mesto: Milena Kecman, Srednja škola „17. septembar“, Lajkovac – Od oluje preko akcije do znanja – Faradejev zakon elektromagnetne indukcije;
Peto mesto: Anđelka Petrović, Matematička gimnazija, Beograd – Ko je ovde bez greha – debata o Ani Karenjini.
Učenje kroz društvene i video igre, organizovanje novinske agencije, izrada veb sajta i zbirke priča iz doba korone samo su neki od kreativnih sadržaja koje su pobednici konkursa „Magija je u rukama nastavnika“ osmislili kako bi svojim učenicima prilagodili i olakšali nastavu od kuće u vreme pandemije Covid-19.
Na svečanoj dodeli priznanja, ministar prosvete Mladen Šarčević izjavio je da nastavnici iz Srbije podržavaju i prate savremeno obrazovanje.
Direktor misije USAID u Srbiji Mike de la Rosa istakao je da nastavnici kojih se rado sećamo tokom odrastanja su oni koji su bili kreativni, izazivali nas da mislimo drugačije i svojom glavom.
Izvršna direktorka NALED-a Violeta Jovanović istakla je da je jedan od najvažnijih ciljeva ovog konkursa afirmacija uloge i kompetencija nastavnika kao nosećih stubova u razvoju našeg društva.
Iz perspektive NALED-a, ovaj konkurs je deo napora da podrži i istakne one koji primenjuju inovativan pristup nastavi, kako bi pomogli učenicima da kroz praktične zadatke primenjuju stečena znanja.
Tokom vanrednog stanja osnovci i srednjoškolci mogli su da prate nastavu na daljinu putem TV kanala RTS2 i RTS3, internet sajta RTS-a, multimedijske internet platforme “RTS Planeta” i besplatne mobilne aplikacije “RTS Moja škola”.
Opšta ocena je da je nastava na daljinu bila veliki profesionalni izazov za Javni Medijski Servis, a naročito za Obrazovno-naučni program i njegovu školsku redakciju, ali i sve nastavnike koji su dali sve od sebe da se prilagode novim uslovima nastave i komunikacije sa učenicima.
Pokrovitelji nagrada konkursa su kompanije Comtrade, Telegroup, Eurobank, Hemofarm fondacija i Laguna.
Konkurs su organizovali NALED i organizacija za razvoj karijere i omladinskog preduzetništva „Connecting“, u saradnji sa Ministarstvom prosvete, nauke i tehnološkog razvoja, Zavodom za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja, Republičkim sekretarijatom za javne politike i Radio-televizijom Srbije, u okviru projekta Javno-privatni dijalog za razvoj, koji podržava Američka agencija za međunarodni razvoj (USAID).
